A mi hangunk.
A mi közösségünk.
Iskolánk diákönkormányzata elsődlegesen a tanulók érdekeinek képviseletére jött létre. Emellett azonban fontos a szabadidős programszervezési, közösségszervezői tevékenysége is.
Programjainkat a hagyományok ápolásával, ugyanakkor új, sokszínű feladatok, célok kitűzésével tervezzük.
Ahhoz, hogy a diákönkormányzat megfelelően működjön, elengedhetetlen, hogy a diákok ismerjék és tudják alkalmazni a tanulói és diákönkormányzati jogokat.
A tanulók javaslatai alapján keressük azokat az új elemeket, amelyekkel még vonzóbbá és tartalmasabbá tehetjük programjainkat. A diákok több örömöt lelnek az általuk szervezett programokban, és ez sikerélményt ad a szervezőknek és a résztvevőknek egyaránt. Diákgyűléseken tájékoztatjuk iskolánk tanulóit a diáktanács munkájáról és az éves programról.
Öt cél.
Egy közös irány.
- A tartalmas iskolai élet kialakítása a nevelőtestület támogatásával. A tanévet akkor tekinthetjük sikeresnek, ha a hagyományos rendezvények, iskolánkban szokássá vált programok mellett új elemekkel is gazdagíthatjuk a mindennapokat.
- Az intelligens kommunikáció és a Házirend hatékony betartása érdekében, valamint a tanulók közösségi tevékenységének ösztönzésére segítjük az osztályfőnöki munkacsoportot.
- Az ÖKO iskolai program hatékony megvalósítása érdekében aktív segítői vagyunk az eseményeknek. Együttműködésünk akkor lesz sikeres, ha a környezetvédelmi, takarítási, egészséges életmódra nevelő rendezvényeken minél több diák vesz részt.
- Részt kívánunk vállalni a projektek és a témahetek lebonyolításában, akár önálló programokkal is.
- Célunk az alsó és felső tagozatos diákok szabadidős programjainak összehangolása, egységes éves munkaterv elkészítése, a projektek és témahetek programjainak közös tervezése.
A hétköznapokban is
számít a részvétel.
Érdekképviselet és tájékoztatás
- A tanulók érdekeinek képviselete az iskolavezetésben, a nevelőtestületben és az iskolaközösségben.
- A diákok mindennapi életének megszervezése, az iskola belső kommunikációs csatornái:
- az iskola aulájában és folyosóin elhelyezett hirdetőtáblák szerkesztése (DÖK, ÖKO, versenyek stb.)
- a diákok folyamatos tájékoztatása programokról, rendezvényekről és az őket érintő iskolai eseményekről a hirdetések megszervezésével, diákgyűlések alkalmával
- rendszeres jelenlét a különböző kommunikációs csatornákon, diákcikkek, rajzok, fotók, információk az iskolai életről, élménybeszámolók
- osztályönkormányzatok rendszeres bevonása az osztályközösségeket érintő feladatokba
Közösségi munka
A társadalmilag hasznos munkák irányítása:
- papírgyűjtés évente kétszer ősszel és tavasszal
- hasznos elem és mobiltelefon gyűjtése folyamatosan
- PET palack gyűjtése ÖKO programhoz kapcsolódóan
- hulladékgyűjtés akciószerűen – pl. elektronikai hulladékgyűjtés
- őszi és tavaszi nagytakarítás
Kultúra és élmények
Kulturális rendezvények segítése:
- iskolai ünnepélyek, megemlékezések
- rendezvények, kiállítások, közösségi szabadidős programok szervezése
- diáknap
- farsang
- iskolai projektekben és témaheteken való részvétel
ÖKO programok
Az ÖKO programok segítése:
- parkosítás, szépítés, madáretetés
- ÖKO programok, „Egészség” témahét, ÖKO napok
- részvétel a környezetvédelmi projektekben
- vetélkedők, környezetvédelmi versenyek, rajzversenyek
Sport és kirándulások
- sportrendezvények szervezése
- kirándulások és túrák szervezése
Külső kapcsolatok
Külső kapcsolataink ápolása:
- közreműködés szellemi és sportversenyek lebonyolításában
- Tudás Fája Közalapítvány
- a művelődési házzal közösen szervezett programok
- kapcsolattartás a helyi újsággal
Akik képviselnek bennünket.
2026/2027-es tanév
A diákönkormányzat foglalkozásain a 4–8. évfolyamok képviselői vesznek részt.
A diákönkormányzatot segítő tanár: Sulyok Szilvia
Az idei diákelnök és a diákönkormányzat tagjainak névsora hamarosan felkerül.