| H | K | Sz | Cs | P | Sz | V |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 3 | 4 | |||||
| 8 | 11 | |||||
| 13 | 18 | |||||
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Hatos Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
TANÉVNYITÓ 2022/2023.
Amikor kislány voltam a szeptember eljövetelét vegyes érzésekkel fogadtam. Sajnáltam a múló nyarat, a tovatűnő napot, a Balatont, a tengerpartot, a kalandozásokat, de amikor szüleimmel a füzeteket kötöttük, és ragasztottuk a címkéket, mert az iskolakezdés ott volt a küszöbön, elfogott a kíváncsiság, az újvárás izgalma. Most sincs ez másként.
Kedves Szülők, Pedagógusok! Kedves Gyerekek!
Halkan útra kel a nyár, s észre sem vesszük, beköszönt az ősz, a szeptember s vele az új tanév. Reggelente az utcákon megjelennek a gyerekek, az őket kísérő szülők. Ki az óvodába, ki az iskolába siet, melyek felébredtek nyári álmukból és újra gyermek zsivajtól hangosak.
Az iskolakezdés megváltoztatja a családok életét, különösen ott, ahol először megy első osztályba a család legféltettebb kincse, a gyerek. Tele vagyunk félelemmel, aggodalommal, de ez természetes. Csak az a kérésem, bízzanak bennünk, tanítókban, tanárokban, hogy jó döntés volt ránk bízni az apróságokat. Mi mindent megteszünk annak érdekében, hogy ne cáfoljuk meg ezen állításomat.
Iskolánk első osztályának tanulóit élmények sokasága és az új barátok várják, ugyanakkor elkezdődik a folytonos és kötelességszerű felelősség megtanulása, a mindennapi elkötelezettség, a rendszeres és kitartó tanulás.
Kedves Szülők!
Külön köszöntöm azokat a szülőket, akiknek gyermekük most kezdi a Hatos Ferenc Általános Iskolában a tanulást. Szeretném, ha jól együtt tudnánk működni a gyermekeik érdekében. Segítsük közösen gyermekeink boldogulását, és örüljünk együtt fejlődésüknek. Ha majd elhagyják intézményünket, akkor is szívesen gondoljanak vissza ezekre a napokra, évekre. Bízom benne, hogy a szülők és az iskola, egyet akarva, egymást segítve valósítjuk meg az elképzeléseinket.
Kedves Gyerekek!
Szeretettel köszöntelek benneteket, akik a nyári vakáció elteltével újra visszatértetek az iskolába, hogy folytassátok tanulmányaitokat. A hosszú nyári pihenés után remélem készen álltok az új feladatokra. Legyen ez az év abban is új, hogy az eddiginél még nagyobb odaadással, még nagyobb szorgalommal fogjátok teljesíteni a rátok váró feladatokat. Kívánok nektek sok-sok energiát, kitartást, szorgalmat, hogy a tudásotok legjavát tudjátok adni.
Örömmel jelenthetem be, hogy iskolánk új elismerő címmel gazdagodott: az eTwinning európai iskolák közössége elnevezésű Erasmus+ program – keretében végrehajtott projekt elnyerte a Nemzeti Minősített eTwinning projekt címet, az Oktatási Hivatal iskolánknak az „eTwinning partnerintézmény” címet adományozta.
Szintén Örökös Boldog Iskola cím bírtokosa lett iskolánk, részesei lehettek ismét a Boldogságóráknak. Rengetek szakkör, tehetséggondozás vár rátok, válasszatok bátran a szabadidőtök hasznos eltöltésére. Az idei tanévben Művészeti Iskolánk 20 éves lesz, különleges, jubileumi tanévvel készülünk a tanulóink számára. És tudjátok, van egy gyönyörű Tündérkertünk, egy csodálatos Kneipp-kertünk, amit remélem birtokba vesztek és gondozzátok.
Tisztelt Szülők, Diákok, Tanár Társaim!
Befejezés képpen, mindegy, melyik korosztály nevelését vállaljuk; munkánkhoz – azt hiszem – mélységes emberszeretetre, bizalomra és tehetségre van szükség ahhoz, hogy minden nap és minden helyzetben igazán meg tudjunk felelni annak a feladatnak, amit úgy hívunk: pedagógusi hivatás. A tanárok, tanítók, nevelők, iskolánk valamennyi dolgozója nyitottak a mosolygó iskolára. Garancia erre a szakmai tudásuk, keresztény értékrendjük, a gyermekek tisztelete, szeretete és a szülőkkel való együttműködés szándéka.
Mindennapi munkánkhoz sok örömet, jó egészséget, a gyermekekben a lehetőségek birodalmának felfedezését, a szülőkben igaz segítőtársakat, velük együtt elért és megélt sikereket, optimizmust, a pedagógustársakkal együtt pedig jó csapatmunkát kívánok!
Hajrá Első Osztály! Hajrá Hatosok!
Ezennel a 2022/2023-as tanévet megnyitom.
Molnár Krisztina _ intézményvezető
Alapfokú Művészeti Iskola Évvégi Zárórendezvény
További információ IDE kattintva.
Irodalmi piknik a Hatosban
Élményközpontú irodalomtanítás
avagy
Irodalmi piknik a Hatosban
Vajon mit evett Ady Endre szombaton ebéd után? Mi volt Kosztolányi kedvenc édessége? Ki az, aki imádta a püspökkenyeret?
Ilyen és ehhez hasonló kérdéseknek jártak utána iskolánk 8.a osztályos tanulói. A közös pikniket kutatómunka előzte meg, melynek keretein belül a diákok kiderítették, hogy a híres költők, írók milyen finomságok mellett írták jobbnál jobb műveiket.
A tanulók nagyon lelkesen készültek: volt, aki saját maga gyúrta be és sütötte meg a sajtos pogácsát, készítette el a farsangi fánkot, más valaki a palacsintákról gondoskodott.
A délutánt pedig Vigh Misa 8.a osztályos tanuló koronázta meg, aki megzenésített versekkel és mai dalok feldolgozásával kápráztatta el a hallgatóságot.
Az Őrségben jártunk
Három napos természetiskolai programon vett részt a 7.A osztály a közeli meseszép vidéken: az Őrségben. Túráink során megcsodáltuk a szelíd hullámú dombokat, a vadvirágos réteket, megismertük a jellegzetes őrségi tóka élővilágát. Bejártuk a Szalafői Népi Műemlékegyüttes területét, ahol bepillantást nyerhettünk az egykori lakók életmódjába, korongozással pedig saját kezűleg készítettünk agyagból tárgyakat. Szalafőn még bepillantottunk a bölények és a vadlovak világába is. Őriszentpéteren, a Natura 2000 Látogatóközpontban interaktív játékok segítségével bővítettük ismereteinket. A Természetiskola szép és kényelmes szállásán volt lehetőség sokat játszani, tábortűznél sütögetni, beszélgetni. Nem tervezett programként, még a településen áthaladó Tour de hongrie kerékpáros versenyfutamát is megnéztük. Jól éreztük magunkat, és köszönjük a programvezetők segítségét !
Kovácsné Csákvári Bea
osztályfőnök
Képek megtekinthetők IDE kattintva.
Egy kiváló csapat sikere
Az Ambrózy-Migazzi István Általános Iskola által meghirdetett KOMPLEX TERMÉSZETISMERETI versenyen iskolánk 4 fős csapata 1. helyezést ért el. A verseny a Jeli arborétumban került megrendezésre. A jóleső elismerés mellett nagyon szép könyvcsomagot vehettek át a gyerekek.
Szívből gratulálunk a Csapatnak és köszönjük, hogy büszkék lehettünk Rátok!
Imre Panna 5.b
Takács Bence 6.a
Őri Lilla 7.a
Mannheim Zsombor 8.a
Bándoliné Pájer Éva
Zakatoló Erdei Iskola
Május 8-10 között Csömödéren táborozott a két ötödik osztály.
Rengetek izgalmas programon vehettek részt a gyerekek:
-Túráztunk.
-Kisvasúttal kirándultunk Lentibe, ahol megnéztük a Göcsej Kincsei Múzeum kiállítását.
-A réten tücsköt, bogarat, lepkét fogtunk.
-Megismerkedtünk az erdő növényeivel, állataival.
-Jártunk egy méhészetben.
-Pákán az Öveges Emlékházban a fizika érdekességeit láthattuk.
-Este szalonnát sütöttünk, fociztunk, hintáztunk, kötelet húztunk, énekeltünk.
Vidáman, tartalmasan telt a hét 3 napja. Sok-sok élménnyel tértünk haza.
Képek megtekinthetők IDE kattintva.
Tudás Díj
A pályázati felhívás megtekinthető IDE kattintva.
A pályázati űrlap letölthető IDE kattintva.
Fenntarthatósági Témahét
A fenntarthatóság jegyében
A Fenntarthatósági Témahetet az idei tanévben az alsó tagozatosok választották, amit az osztályok különböző formában valósítottak meg.
Az 1. osztályokban az iskolai szelektív hulladékgyűjtés kapcsán annak jelentéséről, jelentőségéről beszélgettek. Az Albert mondja sorozat filmjeit is megnézték. Virágot készítettek az újrahasznosítás jegyében WC papír gurigából. Feldolgozták a Kesztyű c. mesét. Beszélgettek a szereplő állatokról, hol élnek, mi az emberek életében való szerepük, rajzokat is készítettek róluk.
A 2. A osztály abban a szerencsés helyzetben volt, hogy az egyik tanuló nagyszüleinél látogatást tehettek egy családi gazdaságban. Itt arról hallhattak, hogy milyen gondozást igényelnek az állatok, bárányok, nyulak, mi a hasznuk, miért érdemes állatot tartani. Nagy élmény volt, hogy meg is simogathatták őket! A 2.B osztályban a méhek szerepéről esett szó, kisfilmet is néztek arról, miért fontos megóvni ezeket a hasznos rovarokat. A matek és nyelvtanfeladatok is a kihalóban vagy védelemre szoruló állatokról szóltak.
A 3. évfolyamon hasonlóképpen a legtöbb tantárgyba sikerült beépíteni a fenntarthatóságot, a védelemre szoruló növények és állatok témáját.
A 4.A osztályosok gyűjtötték az alsósok közül a legtöbb hulladékot, valamint gyönyörű tablót készítettek a Föld megóvásáról, a víz körforgásáról. Az egész alsó tagozat nagyon aktívan vett részt a szelektív hulladékgyűjtésben, valamint a témahétre időzített szövegértési versenyen, melynek témája minden évfolyamon védett állatokról szólt. A hét utolsó napján pedig záróeseményként Reiner Dóra tanárnő szervezett játékos délutánt, ahol vetélkedők, ügyességi játékok, barkóba, memória, labirintus, különbségkereső által gyarapították tudásukat a gyerekek, és még kézműveskedésre is volt lehetőségük.
Hasznos, tartalmas, és nem utolsósorban élvezetes témahetet tudtunk szervezni a tanulóinknak.
Boldizsár Katalin _ munkaközösségvezető
